노마드 주부

요즘 꽂힌 임작가님. 초등학교 입학 이후 내 삶의 등대가 될 완잔학습 이론의 뼈대를 알려주신 분이다. 공부가머니를 리뷰하며(이게 메인은 아니지만) 방송을 뼈를 임팩트있게 때리느라 순살 방송으로 만드는 바람에 공부가머니 측에서 저작권침해를 이유로 유튜브를 블락시킨 전설의 사건이 얼마전에 있었다.

난 공부가머니가 너무 웃겨서(흥미 만땅) 봤었다. 그리고 의문도 들었다. 대치동 호화아파트에 살면서 학습지 수십개 하는 사람들에게 왜 솔루션을 제시해야하며 국민들이 그걸 보고 뭘 느끼라는거지? 하는 마음이다. 대치동에서 진짜 저렇게 한다고??하고 생각하기도 했다. 이때 알았어야했다 '아! 공부가머니는 공부가 MONEY라고 이미 알려줬었는네! 내가 이리 순진하다니' 그 웃긴 와중에 묘하게 느껴지는 위화감과 불쾌감의 근원을 임작가님이 리뷰로 해결했었다. 왜 저 공부가 말도 안되는건지를 교육공학에 의해 풀어해석해주는 것이다. 그래서 나는 공부가머니보다는 확실히 임작가 쪽을 신뢰하고 있었다. 그와중에 '일개 유튜버'일 뿐인데 무려 공중파에서 개인을 블락시켰다. 그리고 소름돋는건 임작가님이 성격분석의 틀로 MBTI를 나름 중요시 여기는데 얼마전부터 공부가머니에서 MBTI를 분석해 공부조언을 해주는 것 같다. 저작권 반대로 침해한거 아님?ㅋ

암튼 이분이 책을 출간한다고 한다. 여기서 일반 물개박수를 좀 치고 이어서 쓴다. 임작가 유튜브영상 자체도 굉장히 정돈되고 보기 쉽게 재생목록이 나눠져있다. 그런데 아무래도 나도 라떼인간인지 책이 편하다. 난 수험서 외에는 사지 않는 인간이지만 이 책만큼은 반드시 사야겠다고 생각했다. 초등 이후의 학습은 귀얇은 사람은 망한다. 주관과 원칙을 가지고 끝까지 완주해야하는데 일단 주관과 원칙이 제대로 잡히려면 유행을 타면 안된다. 우리나라는 학습에 너무 마케팅이 들어간다. 예컨대 창의수학 같은것. 수학에 창의가 있다면 피타고라스 같은 사람보다 더 창의롭게 사고 한다는 것인데 그게 가능할까? 아니라고 본다. 즉 이건 그냥 수학을 재미있고 편하게 느낄 수 있는 접근방법으로 쓰일 수 있지만 수학은 이 방법으로 해야한다 라는 측면의 원칙이 되지 않는다.

스터디코드 조남호 대표님도 그렇고 임작가님도 그렇고, 스킬을 제외하면 결국 본질적으로 학습하는 방법은 이론적으로 확실하다 주의다. 공부원리와 습득스킬은 다르다. 조남호 대표님은 고등학생의 수능 위주로 설명을 하지만 나는 요즘 스터드코드로 공부의 열등감을 극복하고 있어서 의미있고, 임작가님은 초등이후 12년의 학습 방향을 이론에 근거해 알려주고 있어서 내게 큰 의미가 있다. 아이의 학습은 1-2년 바짝 뭔가를 하는게 아니다. 12년간의 장거리 완주 레이스다. 영유를 가든 영재학원을 가든 그건 지금 당장 애가 뭘 잘한다고 생각해볼 문제가 아니다. 아이의 12년을 생각해야 한다. 그리고 거창하게 생각할 것 조차 없다. 실제로 완전학습이 잘 뿌리내리면, 중학교 일정 나이 이후에는(대부분 중학교 1-2학년) 엄마는 아이의 학습에서 손을 떼게 된다.

이 모든 내용이 정리돼서 책으로 나온다니 기쁘다. 다른 매체와 달리 책이라는 것은 순리적으로 한번 더 목차화되고 조직화되면서 체계적인 지식으로 바뀐다. 순서만 바꿔도 글이 바뀌는 것처럼. 책이라는 의미는 크다고 본다. 8월 17일에 나온다니 꼭 사야징.

내가 자주 보는 유튜브 중 '인생멘토 임작가'가 있다. 철저한 교육이론에 기반해 엄마와 아이 모두를 행복하게 하는 '완전학습'에 대해 알려주시는 분이다. 중간중간 MBC 공부가머니 프로그램을 리뷰하면서 교육이론으로 팩트 때리기도 하신 분이다. 그게 문제가 됐던 걸까. 얼마 전 MBC측에서 저작권법 위반으로 영상 게재 중지 요청이 들어와 관련 영상이 다 블럭됐다고 한다. 헐이다. 공익 목적으로 인용한 짧은 영상들을 가지고 꼬투리를 잡는데 아무래도 문제집의 허상에 대해 강조하다보니 문제집 협찬쪽에서 압력이 들어온건 아닌가 싶다. 프로그램은 협찬이 생명이니까 말이다.

근데 아무래도 찝찝하다. 그저 한 유튜버의 의견이라고 무시할 수 있었을텐데 굳이 블럭을 한건 이제 그 유튜버의 영향력을 실감했다고 밖에는 해석이 안된다. 임작가님이 한 비판은 그 한사람의 비판이 아니다. 이미 시청자들이 다 비판하는 내용을 좀더 이론에 기반에 찝어서 다듬어진 문장으로 비판했을 뿐이다. 강남 최고급 아파트에서 과외와 학습지를 수십개씩 하는 아이들의 공부 솔루션을 우리가 왜 봐야하는가에 대한 근본적인 문제점부터, 자격증 시험에서나 통할 아주 표면적이고 괴상한 공부방법을 공영방송에서 왜 하고 있는지 나도 의문이었다.

나는 그래도 이 프로그램이 건전한 비판을 받아, 한 꼭지 정도는 꼭 일반인으로 보여주는 식으로 개편한다면 더 좋았을 것이라고 생각했다. 연예인들의 넘사벽 공부법도 사실 궁금하긴 하니 사실 비판하면서도 시간되면 보긴 봤던 것이다. 그런데 뭔가 내가 즐겨보던 영상들이 막혔다니 기분이 안좋다. 나는 사실 그 프로그램을 통해 엄마와 아이의 공부정서 등에 대해 얻은게 많았다. 그리고 임작가님 같은 비판의 시각으로 다각도로 보면서 공부에 대한 관점도 키웠다. 그 여러 관점이 있었을때 공부가머니란 프로그램도 '논란은 있지만 보고 느낀점이 있는'프로그램으로 남았을 것이다. 이 사건을 보고 역시 언론의 딱 그 정도 관점이 적나라하게 드러났다. 요즘 누가 공중파 방송만 보나. 다 유튜브로 본다.

말이 나와서 하는 얘기인데, 난 테이프로 핑클, SES좋아하던 시대 맞다. 그런데 자꾸 티비에서 90년 감성 강조하는게 요즘 좀 거부감든다. 90년을 겪어보지도 않은 애들이 더 많다. 그런 사람들이 더 많은데 계속 90년대가 좋았지, 그때의 감성이 좋았지 주입하고 있는것같다. 그걸보고 한 플랫폼이 이제 역사의 뒷길로 사라지는 진풍경을 느꼈다. 그걸 향수하고 그리워하는 '방송가의 70-80년생으로 이뤄진 과장 차장 부장 국장인 실세'들이 방송 그 자체라는 걸. 그리고 이들이 퇴직하면 이 방송이라는 것도 사라질지도 모른다는 것. 그들이나(나 포함) 90년 감성이 그립지 태어나지도 않은 아이들은 뭐가 그립겠나. 자꾸 그 생각이 드는 것이다.

암튼 나도 꼰대나이다. 라떼인간이다. 근데 퇴사한 꼰대라 다 비판할 것이다.